昆明科普教育設備如何增強互動體驗

科普教育設備如何增強互動體驗?昆明科普教育設備通過創新設計、技術融合和內容豐富，能夠有效增強互動體驗。吸引更多觀眾參與科普活動，提升科普教育的傳播力和影響力。

GL0108E2 “實踐者”高頻電子線路創新實驗開發套件

該開發套件緊扣高等院校《高頻電子線路》課程的教學大綱，實驗內容全面，可充分滿足各高等院校、職業院校通信電子類專業高頻電路課程的教學實踐需要。

GL0406I 光纖通信原理實驗箱

實驗箱緊扣高等院校《光纖通信原理》課程的教學大綱，實驗內容全面，可充分滿足各院校通信電子類專業光纖通信課程的實驗教學需要，除此之外還有助于完成課程設計，畢業設計，以及采用大規模的FPGA進行二次開發。

趣味重心

趣味重心用于探究物體的平衡與重心位置的關系

學校科技館科普展品方案

科技館以普及科學知識、營造科學氛圍、增強科技創新意識為目的，讓同學們親手操作科學設備、親身體驗科學的奇妙之處，在激發科技創作興趣的同時提高學習興趣。

憑空傳電

憑空傳電由底座、有機玻璃罩、線圈等組成。打開電源，可以觀察到懸空的發光管居然被點亮。展示能量的無線傳輸。

風能發電

風能發電由底座、風機、小電機、顯示電路等組成。啟動按鈕，風機吹動小電機扇葉轉動，電機發電使LED發光，直觀表現能量之間的相互轉換：風能→動能→電能。

七巧板

七巧板由底座、操作臺面、七種不同形狀的木塊組成。通過多種組合可拼成多種造型。培養同學們的動手動腦能力。

概率曲線

數學科普展品概率曲線展品由湖藍色鈑金底座、乳白色玻璃鋼臺面、支架、概率盤，小鋼珠及銘牌等組成。

聲波看得見

聲波看得見科普展品由鈑金底座和箱體、乳白色玻璃鋼臺面、表面金屬烤漆吉他琴、三根拉簧、拉簧松緊調節架、有機玻璃滾筒及銘牌等組成。